Administracja

Ukończenie studiów II stopnia na kierunku administracja predysponuje absolwentów do pracy na samodzielnych oraz kierowniczych stanowiskach w organach administracji rządowej i samorządowej oraz w innych instytucjach i firmach.

Studia te dają możliwość wyboru kształcenia w ramach trzech specjalności:

• administracja samorządowa,
• krajowa administracja skarbowa,
• administracja sądów powszechnych.

Kształcenie na kierunku administracja studia II stopnia umożliwia studentom zdobycie wysokich kompetencji zawodowych, ukształtowanie profesjonalnych umiejętności praktycznych, co stanowi podstawę do zatrudniania absolwentów tak na rynku lokalnym, ogólnokrajowym, jak również za granicą. Jest to możliwe dzięki wysoce wykształconej kadrze nauczycieli akademickich jak i praktyków prowadzących zajęcia, świetnie przygotowanej infrastrukturze, w tym wciąż aktualizowanych zbiorach bibliotecznych, programowi przygotowanemu w konsultacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym jak i dzięki aktywnej współpracy z tym otoczeniem w zakresie odbywania praktyk czy przeprowadzania zajęć.

Pracowników administracji, których dzisiaj poszukują pracodawcy, muszą cechować umiejętności, w które wyposaża ich nasza Uczelnia. W pierwszej kolejności należy wymienić identyfikowanie i wyjaśnianie złożonych zjawisk zachodzących w dziedzinie administracji, prawa, polityki, ekonomii, dzięki umiejętności selekcji informacji i na tej podstawie formułowania wniosków i opinii w zakresie prawno-administracyjnego funkcjonowania państwa. Absolwent potrafi także wykorzystywać zdobytą wiedzę zarówno do formułowania i rozwiązywania problemów, jak i do zaspakajania potrzeb społecznych. Umie kierować zespołami ekspertów, przygotować raport z wnioskami oraz realizować procesy zarządzania projektami w różnych dziedzinach funkcjonowania państwa. Zdoła logicznie interpretować teksty, prawidłowo ocenić argumentację, a dzięki temu występować publicznie i prowadzić debatę. W przypadku wiedzy szczególnie oczekuje się pogłębionej znajomości uwarunkowań procesów i zjawisk towarzyszących rozwojowi współczesnych społeczeństw i państw w różnych ich aspektach: prawnym, ekonomicznym, społecznym, międzynarodowym. Istotna jest też wiedza na temat zarządzania w administracji w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych oraz zarządzania projektami.

W przypadku kompetencji społecznych ważna jest gotowość do wykorzystywania zdobytej wiedzy jak i zdolność do sięgania po wsparcie ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu. Niezwykle istotne są gotowość do myślenia i działania w sposób kreatywny, zwłaszcza w sytuacjach kryzysowych, ale także wymagających zastosowania nowatorskich rozwiązań. Wśród kompetencji warto również wskazać na wrażliwość na problemy społeczne i zdolność do realizacji zadań i projektów społecznych.

Absolwenci studiów drugiego stopnia na kierunku administracja dysponują pogłębioną wiedzą oraz umiejętnościami w zakresie:

• miejsca i znaczenia nauk o polityce i administracji w klasyfikacji nauk i metodologii badań, o relacjach z innymi dyscyplinami naukowymi w ramach nauk społecznych oraz na temat teoretycznych nurtów badawczych wyjaśniających zjawiska zachodzące w naukach społecznych;
• współczesnych uwarunkowań procesów i zjawisk towarzyszących rozwojowi społeczeństw oraz na temat współczesnych uwarunkowań prawno-administracyjnego funkcjonowania państwa w środowisku międzynarodowym;
• metod ustalania zakresu rozwiązań prawno-organizacyjnych charakterystycznych dla danej instytucji i sposobu zastosowania właściwych przepisów w praktyce oraz o zasadach interpretowania tekstu prawnego oraz redagowania dokumentacji zgodnie z zasadami prawa;
• rozumienia uwarunkowań współczesnego środowiska funkcjonowania państwa, w szczególności w dziedzinie prawa, polityki i administracji oraz ekonomii i finansów; 
• zaspokajania potrzeb społecznych poprzez realizację zadań z zakresu administracji publicznej oraz wymiaru sprawiedliwości;
• wybranych metod i narzędzi opisu, w tym technik pozyskiwania danych oraz modelowania struktur prawno-administracyjnych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości;
• prawno-administracyjnym zarządzaniu państwem w sytuacjach kryzysowych, w tym w stanach nadzwyczajnych;
• identyfikacji, interpretacji, a także wyjaśniania złożonych relacji przyczynowo-skutkowych zachodzących w sferze prawa, administracji i finansów państwa;
• dokonywaniu krytycznej analizy i selekcji informacji, a na podstawie ich wyników formułowania własnych opinii i wniosków w zakresie prawno-administracyjnego funkcjonowania państwa;
• wykorzystywania posiadanej wiedzy do formułowania i rozwiązywania problemów oraz wykonywania zadań typowych dla administracji publicznej oraz wsparcia administracyjnego realizowanego w ramach sądownictwa powszechnego;
• wykrywania wyzwań oraz trendów i procesów społeczno-gospodarczych oraz prognozowania ich wpływu na stan funkcjonowania administracji publicznej;
• opracowywania założeń budowy złożonych modeli działania (systemów) w obszarze administracji publicznej oraz administracji wsparcia sądownictwa powszechnego;
• prawidłowego posługiwania się regulacjami prawnymi z zakresu funkcjonowania administracji publicznej w celu właściwego wykonywania jej zadań;
• prawidłowego identyfikowania, a także wyjaśniania złożonych relacji przyczynowo-skutkowych zachodzących pomiędzy różnymi płaszczyznami organizacyjnymi i funkcjonalnymi administracji publicznej w różnych uwarunkowaniach funkcjonowania państwa, w tym w stanach nadzwyczajnych;
• posługiwania się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz w wyższym stopniu w zakresie specjalistycznej terminologii właściwej dla nauk społecznych.

Absolwent studiów posiada również istotne kompetencje społeczne dotyczące w szczególności:

• gotowości do wykorzystywania zdobytej wiedzy w wyjaśnianiu złożonych zjawisk społecznych w dziedzinie prawa, polityki i administracji oraz finansów publicznych;
• otwartości na nowe idee, trendy i nurty w rozwoju administracji publicznej, a także gotowości do uznania racjonalnych argumentów w tej dziedzinie;
• gotowości do pracy w zespołach zadaniowych prowadzących krytyczne analizy i oceny pozyskiwanych materiałów i opracowań na temat administracji publicznej oraz wsparcia administracyjnego realizowanego w ramach sądownictwa powszechnego;
• gotowości do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych dotyczących organizacji i funkcjonowania administracji publicznej oraz wsparcia administracyjnego realizowanego w ramach sądownictwa powszechnego, jak również do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu;
• gotowości do myślenia i działania w sposób kreatywny, a w sytuacji szczególnego zagrożenia funkcjonowania państwa, w tym stanów nadzwyczajnych, do określania racjonalnych prawno-administracyjnych priorytetów działania;
• zdolności do podejmowania inicjatyw w zakresie wprowadzania nowoczesnych zasad i norm działania administracji publicznej, w tym zarządzania projektami w różnych dziedzinach funkcjonowania państwa, adekwatnie do skali problemu (wyzwań w ramach systemu administracji publicznej).

Zdobyta wiedza merytoryczna, nabyte praktyczne umiejętności, a także kompetencje społeczne pozwalają absolwentowi studiów drugiego stopnia kierunku administracja, z tytułem zawodowym magistra, znaleźć zatrudnienie przede wszystkim w atrakcyjnych zawodach związanych z pracą w działach zarządzania przedsiębiorstw, firm, organizacji, w strukturach administracji publicznej, zarówno rządowej jak i samorządowej. Możliwość zatrudnienia dla absolwentów o najwyższych kwalifikacjach wynika z potrzeb kadrowych jednostek samorządu terytorialnego, a także lokalnych zakładów pracy. Możliwości zatrudnienia wynikają też z potrzeb kadrowych służb, straży i inspekcji.

Absolwenci studiów II stopnia kierunku administracja będą realizować zadania typowe dla:

• konsultantów z zakresu administracji;
• kreatorów projektów bezpiecznego bytu i rozwoju,
• menedżerów administracji,
• specjalistów w dziedzinie administracji,
• planistów i bezpośrednich organizatorów pracy lub koordynatorów grup wykonawców zadań z zakresu administracji.