Biuro Promocji
Architektura
Geneza kierunku
Kierunek architektura został utworzony w 2001 roku wraz z powstaniem Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nysie (następnie Państwowej Akademii Nauk Stosowanych). Początkowo funkcjonował w strukturze Instytutu Architektury, a od 2019 roku w ramach Wydziału Nauk Technicznych.
Kształcenie prowadzono początkowo na studiach inżynierskich, rozwijając następujące specjalności:
- Architektura Środowiskowa (2001–2008),
- Architektura i Urbanistyka (2008–2019),
- Konserwacja i Ochrona Zabytków (od 2008),
- Architektura Światła (od 2013).
W 2019 roku uczelnia uzyskała zgodę na prowadzenie studiów II stopnia na kierunku Architektura w specjalności Projektowanie Zintegrowane.
Liczba absolwentów (stan na 28.02.2026)
- studia I stopnia – inż. arch.: 1099 absolwentów,
- studia II stopnia – mgr inż. arch.: 41 absolwentów.
| Lata | Funkcja | Osoby |
|---|---|---|
| 2001–2006 | Dyrektor Instytutu Architektury | prof. dr inż. arch. Wiktor Jackiewicz |
| Zastępca dyrektora | dr hab. inż. arch. Bogusław Szuba | |
| 2006–2014 | Dyrektor Instytutu Architektury | prof. dr hab. inż. arch. Jacek Włodarczyk |
| Zastępca dyrektora | dr inż. arch. Konrad Dobrowolski | |
| 2014–2017 | Dyrektor Instytutu Architektury i Urbanistyki | prof. dr hab. Jakub Lewicki |
| Zastępca dyrektora | mgr inż. Marcin Zdanowicz | |
| 2017–2018 | Dyrektor Instytutu Architektury i Urbanistyki | dr hab. inż. Tomasz Malczyk |
| Zastępca dyrektora | dr inż. arch. Konrad Dobrowolski | |
| od 2018 | Dziekan Wydziału Nauk Technicznych | dr hab. inż. Włodzimierz Stanisławski |
| Prodziekan | mgr inż. Marcin Zdanowicz |
Najważniejsze konferencje i seminaria
1) Problemy dziedzictwa kulturowego w architekturze (2005)
Konferencja naukowo-techniczna poświęcona zagadnieniom ochrony dziedzictwa kulturowego, relacjom między architekturą, historią i filozofią przestrzeni oraz problematyce konserwatorskiej. Efektem wydarzenia była monografia pod redakcją Tomasza Drewniaka i Bogusława Szuby.
2) Przestrzeń miejska: znaczenie, konteksty, interpretacje (2006)
Seminarium poświęcone analizie miasta jako zjawiska kulturowego, społecznego i architektonicznego. Tematyka obejmowała m.in. rewitalizację, tożsamość miejsca, funkcjonowanie przestrzeni publicznych oraz przemiany terenów poprzemysłowych.
3) Znaki tradycji w architekturze (2007)
Konferencja dotycząca znaczenia tradycji, symboliki i lokalnej tożsamości w architekturze oraz urbanistyce. Wydarzenie zaowocowało publikacjami naukowymi poświęconymi relacji między dziedzictwem kulturowym a współczesnym projektowaniem.
4) Środowiskowe problemy kształtowania przestrzeni obiektów energooszczędnych (2013)
Międzynarodowe seminarium poświęcone architekturze energooszczędnej i zrównoważonemu projektowaniu. Podkreślano konieczność łączenia rozwiązań technologicznych z jakością przestrzeni oraz potrzebami użytkowników.
5) Traditional and New Public Spaces in Rural Areas (2013)
Międzynarodowe seminarium analizujące przemiany przestrzeni publicznych na terenach wiejskich, ze szczególnym uwzględnieniem rewitalizacji i współczesnych funkcji społecznych.
6) Cykl konferencji „Piękno w architekturze” (od 2018)
Międzynarodowa konferencja interdyscyplinarna poświęcona relacjom między architekturą, kulturą, estetyką i przestrzenią życia człowieka – 3 edycje:
- 2018 – „Piękno w architekturze – tradycja i współczesność”,
- 2021 – „Harmonia miejsca”,
- 2023 – „Znaczenia i symbole”.
Konferencja integruje środowiska naukowe, projektowe i artystyczne, promując refleksję nad ładem przestrzennym, estetyką oraz społecznym oddziaływaniem architektury.
Najważniejsze wydarzenia popularnonaukowe i edukacyjne
7) Światowe Dni Architektury
Światowe Dni Architektury organizowane są w Nysie od 2016 roku we współpracy z Opolską Okręgową Izbą Architektów RP. Wydarzenie obejmuje wykłady, warsztaty, wystawy, pokazy iluminacji oraz działania edukacyjne dla mieszkańców i studentów. Główne cele:
- popularyzacja wiedzy o architekturze i urbanistyce,
- promocja zawodu architekta,
- prezentacja dorobku studentów i projektantów regionu,
- edukacja dzieci i młodzieży,
- rozwijanie świadomości wpływu architektury na jakość życia.
8) Architect Challenge Day
Cykliczne wydarzenie warsztatowo-projektowe realizowane od 2016 roku, które łączy edukację, rywalizację i praktyczne działania przestrzenne. Studenci opracowują oraz wykonują elementy małej architektury i przestrzeni wspólnych.
W edycji 2024, realizowanej we współpracy z firmą JYSK, studenci zaprojektowali nową strefę studencką w atrium Collegium Polytechnicum PANS w Nysie.
9) Warsztaty i konkursy studenckie
- Międzynarodowy konkurs „Zagroda zaprzyjaźnionych narodów wyszehradzkich” (2008). Konkurs integrujący studentów krajów Grupy Wyszehradzkiej wokół problematyki architektury regionalnej i współczesnej interpretacji tradycyjnej zabudowy wiejskiej.
- Warsztaty „Rewitalizacja Zamku w Mosznej” (2013). Warsztaty projektowe realizowane pod patronatem Urzędu Marszałkowskiego i Wojewódzkiego Konserwatora Zabytków, zakończone opracowaniem koncepcji przebudowy i rozwoju zespołu pałacowego.
- Warsztaty architektoniczne w Czarnogórze. Element wieloletniej współpracy międzynarodowej realizowanej m.in. z University of Montenegro. Projekty dotyczyły zagadnień urbanistycznych, przestrzeni publicznych i lokalnego dziedzictwa kulturowego.
- Międzynarodowe warsztaty rewitalizacyjne OCR w Korfantowie (2021). Warsztaty realizowane z udziałem studentów z Polski, Hiszpanii i Niemiec. Opracowano koncepcje rewitalizacji terenów Opolskiego Centrum Rehabilitacji, obejmujące integrację zieleni, przestrzeni publicznych i historycznej zabudowy.
- Niemodlin CittaSlow – Beauty of Small Town (2023). Międzynarodowe warsztaty poświęcone idei „miasta dobrego życia” oraz jakości przestrzeni małych miast.
- Warsztaty projektowe terenów rekreacyjnych. Studenci uczestniczyli również w projektach dotyczących zagospodarowania terenów rekreacyjnych, m.in. wokół zbiornika „Wymysłówek” w Radomsku.
10) Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym
Kierunek architektura współpracuje z samorządami i instytucjami regionu, m.in. z Nysą, Głuchołazami, Lądkiem Zdrój i Stroniem Śląskim. Studenci realizują projekty semestralne odpowiadające rzeczywistym potrzebom lokalnych społeczności, uczestnicząc w konsultacjach społecznych i prezentacjach publicznych.
