Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studentki II roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na śródrocznej praktyce ogólnopedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sidzinie

Studentki II roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na śródrocznej praktyce ogólnopedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sidzinie

W kwietniu studentki II roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej rozpoczęły śródroczną praktykę ogólnopedagogiczną w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sidzinie, aktywnie włączając się w życie społeczności placówki. Już od pierwszych dni miały okazję obserwować zajęcia we wszystkich grupach wiekowych przedszkola, poznając specyfikę pracy z dziećmi na różnych etapach rozwoju.

W trakcie praktyki uczestniczyły również w wydarzeniach integrujących i aktywizujących dzieci. Dzień Sportu dostarczył wielu emocji, radości i zdrowej rywalizacji, sprzyjając budowaniu ducha współpracy oraz rozwijaniu aktywności fizycznej, natomiast Dzień Marchewki stał się okazją do kreatywnych działań, promowania zdrowych nawyków żywieniowych oraz wspólnej zabawy w radosnej, pomarańczowej atmosferze.

Pierwsze dwa dni studentki spędziły w przedszkolu, gdzie zapoznały się z organizacją pracy placówki oraz najważniejszą dokumentacją regulującą jej funkcjonowanie. Celem praktyki jest poznanie organizacji pracy przedszkola i szkoły podstawowej (klasy I–III), zasad prowadzenia dokumentacji oraz planowania działań dydaktyczno-wychowawczych. Praktyka umożliwia obserwację i analizę zachowań dzieci, dynamiki grupy oraz relacji interpersonalnych. Studentki poznają także metody i środki dydaktyczne oraz sposoby organizowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się, rozwijając umiejętność łączenia teorii z praktyką oraz kształtując refleksyjne podejście do zawodu nauczyciela.

Galeria