Nauka i zabawa w rytmie: jak praktyczne zajęcia kształtują muzyczne umiejętności i przygotowują do pracy nauczyciela
„Wszyscy rodzimy się muzykalni, a to,
ile zostanie nam talentu zależy właśnie
od pierwszych chwil życia.”
(E. E. Gordon)
Każdy człowiek rodzi się z potencjałem muzycznym, który rozwija się naturalnie, jeśli tylko ma do tego odpowiednie warunki. Wiedzą o tym już studentki III roku Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej, które w trakcie ćwiczeń na przedmiocie Stymulowanie rozwoju dziecka przez muzykę odkrywały, jak ważna i cenna dla rozwoju człowieka jest muzyka oraz same doświadczały jej tańcząc, improwizując, śpiewając, grając na instrumentach i tworząc akompaniamenty.
Dzięki muzyce możemy wspomagać kształtowanie kompetencji przyszłości, które będą miały znaczenie w dorosłym życiu dziecka. Już samo jej słuchanie pomaga regulować emocje, a swobodne muzykowanie kształtuje wrażliwość i rozwija kreatywne myślenie, wyobraźnię i wspiera budowanie relacji. Dlatego studentki z wielkim zaangażowaniem rozwijają dziś swoje kompetencje, by w przyszłości lekcje muzyki były nie tylko formą mile spędzonego czasu, ale przede wszystkim, aby wspierały dzieci w ich rozwoju.
Mgr Emilia Wolak