Seminarium podsumowujące II edycję projektu „Wsparcie dla zrównoważonej przyszłości II”
1 czerwca 2026 r. w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Nysie odbyło się uroczyste seminarium podsumowujące drugą edycję projektu edukacyjnego „Wsparcie dla zrównoważonej przyszłości II”.
Celem projektu było kształtowanie postaw proekologicznych wśród młodzieży oraz rozwijanie kompetencji przyszłości poprzez udział w zajęciach teoretycznych, laboratoryjnych i projektowych, a także poprzez współpracę z lokalnym środowiskiem gospodarczym.
W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie i nauczyciele reprezentujący:
- I Liceum Ogólnokształcące im. Jana III Sobieskiego w Nysie,
- Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Nysie,
- Zespół Szkół w Otmuchowie,
- Zespół Szkół Ekonomicznych w Nysie,
- Katolickie Liceum Ogólnokształcące SPSK w Nysie,
- Zespół Szkół Technicznych w Nysie,
- Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Nysie,
- Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące w Głuchołazach.
Centralnym punktem seminarium była prezentacja projektów uczniowskich – modeli pojazdów napędzanych wodorem. Prace zostały ocenione przez Komisję Konkursową w składzie:
- dr hab. inż. Jerzy Duda, prof. ucz.,
- dr inż. Adam Dudek,
- mgr inż. arch. Michał Kaczmarzyk.
Komisja, kierując się kryteriami takimi jak innowacyjność, zastosowanie rozwiązań ekologicznych, jakość prezentacji oraz efektywność działania pojazdów (w tym pokonany dystans), przyznała:
- I miejsce – Zespołowi Szkół i Placówek Oświatowych w Nysie,
- II miejsce – I Liceum Ogólnokształcącemu im. Jana III Sobieskiego w Nysie,
- III miejsce – Zespołowi Szkół w Otmuchowie oraz Katolickiemu Liceum Ogólnokształcącemu SPSK w Nysie.
Seminarium było także okazją do kompleksowego podsumowania działań zrealizowanych w ramach drugiej edycji projektu. Przegląd najważniejszych aktywności – w tym zajęć edukacyjnych, warsztatów laboratoryjnych oraz gry miejskiej, która ponownie cieszyła się dużym zainteresowaniem młodzieży – przedstawił Prorektor ds. współpracy i rozwoju, dr inż. Piotr Chwastyk, prof. ucz.
Podczas wydarzenia wręczono uczestnikom certyfikaty udziału, zestawy edukacyjne Horizon oraz nagrody dla najlepszych zespołów projektowych, doceniając ich zaangażowanie, kreatywność i wysoki poziom przygotowanych prac.
Druga edycja projektu potwierdziła, jak istotną rolę odgrywają nowoczesne formy edukacji w budowaniu świadomości ekologicznej wśród młodego pokolenia. W inicjatywie wzięło udział kilkuset uczniów, którzy mieli okazję zdobyć praktyczną wiedzę, rozwijać kompetencje techniczne i społeczne oraz pracować zespołowo nad rozwiązaniami odpowiadającymi na współczesne wyzwania środowiskowe.
Seminarium nie tylko podsumowało dotychczasowe działania, ale również stworzyło przestrzeń do wymiany doświadczeń między uczniami, nauczycielami i przedstawicielami uczelni. Dla wielu uczestników było ono inspiracją do dalszego rozwoju zainteresowań w obszarze nowych technologii, energetyki odnawialnej i zrównoważonego rozwoju.
Wydarzenie pokazało także, jak ważna jest współpraca edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym – dzięki niej możliwe jest tworzenie projektów o realnym znaczeniu i praktycznym zastosowaniu. Druga edycja projektu stanowi solidny fundament pod kolejne inicjatywy, których celem będzie dalsze wspieranie młodzieży w świadomym i odpowiedzialnym kształtowaniu przyszłości.
Galeria
